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听力康复
  •  2011/9/27 15:39:55

    置顶听残儿童入学后的言语康复

      六至七岁的听残儿童,完成了聋儿早期康复,转入接受九年义务教育阶段,不论是在特殊学校就读,还是在普通小学就读,都应继续促进听残儿童言语发展。  言语的发展有赖于大脑的成熟,研究表明,到18岁人脑才达到生理上的成熟。任何有助于刺激大脑结构和机能发育的措施,都将成为... 阅读全文>>
  •  2011/9/10 10:07:54

    置顶噪声性耳聋为何最先出现耳鸣?

    发生噪声性耳聋后,最先出现的症状是耳鸣,而且耳鸣往往比耳聋更多见,常见的是高音调耳鸣。  噪声对听觉器官的影响大致可以分为两种情况:一种情况是在噪声环境下出现听力疲劳。因为听觉器官是接受声音刺激的,机体必然会作出适当的反应。但是,当这种刺激太强时,如超过90分贝,就能损伤听觉... 阅读全文>>
  •  2011/6/29 20:38:00

    置顶耳聋对语言发展有何影响

    耳聋程度越重,语言障碍越明显。听力损失25dB以下,一般无语言障碍,不影响正常的言语交往。平均听力损失26~40dB,对一般的说话声听取没有困难,但对多人开会的场面会感到听话困难,较小的声音不易听到,如高频下降明显,此种情况更为突出。如果婴幼儿有此程度... 阅读全文>>
    标签:耳聋语言 
  •  2014/1/29 12:16:35

    有助于聋儿进修说话的基本方法

      聋儿因为听力途径的障碍不能获得正常儿童相等的口语学习条件,当他们带上助听器或植入人工耳蜗后,需要通过人工强化的环境来学习口语,这样才能在语言发展关键期内获得口头语言。因此,强化口语学习环境是帮助聋儿使用聆听技能学习语言的重要方法。其内容包括:  1)以“主题”的方式提供口语学... 阅读全文>>
  •  2012/11/14 14:03:04

    重生儿听力筛查基本进程

      现在医学较发达的城市医院都开展新生儿筛查,其中一项就是听力筛查。  一般出生后三天会对新生儿进行耳声发射,基本用两种筛查方式:dpoae和teoae,如果通过就可以了,如果不通过也不要太着急,因为出生时耳道有羊水等均可能造成不通过,而且复查通过率很高。... 阅读全文>>
  •  2012/11/12 13:07:54

    聋儿听觉康复的几个阶段及其内容

      听觉康复发展至少要经过四个阶段:听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解。前一阶段为后一阶段的基础,当后一阶段技能基本掌握时,表示前一阶段技能已经具备。听觉技能发展中这些水平是连续的,螺旋上升的,而不是绝对分离的。一个人可能在完成一些声音识别的同时也在完成其他一些声... 阅读全文>>
  • 耳鸣新疗法效果清楚可达75%
     2012/11/8 23:59:04

    耳鸣新疗法效果清楚可达75%

    耳鸣是迄今治疗最困难的一种耳科疾病,既无有效的药物,也无立竿见影的手术能解决问题。超过上亿的患者至今依然在嗡嗡不息的耳鸣声中挣扎。也多次报道各种新型技术和方法,虽然有些技术尚处于试验阶段,效果难以界定,有些方法可能初期效果较好,仍然需要通过更多、更广泛的实践来论证其疗... 阅读全文>>
  •  2012/11/7 23:42:46

    聋儿语言听觉训练十法

      1.摸一摸目的:通过手的触摸,来间接感受声音的存在。准备:鼓一面(或音像一组)方法:家长敲鼓,请聋儿双手触摸鼓面。让聋儿体会因敲击鼓面而发出的声音,并感受不同节奏所出现的变化,还可以随敲鼓的声音做跳跃或拍手的动作。提示:此游戏是通过触摸,让聋儿体会声音的游戏。在游... 阅读全文>>
    标签:语言 听觉 训练 
  •  2012/11/7 23:41:47

    教你怎样训练婴儿听力

      孩子刚一出生就能听到声音,那么新生儿是不是怕声音?这问题经常困扰着没有经验的年轻母亲。依照传统方法,老人们总是把坐月子的母亲和新生儿的房间搞得静悄悄的,连走路也要小心翼翼,生伯弄出一点声音吓着新生儿。这种古老的办法应该结束了。   孩子刚出生就可以听到声音,但他们不知道声音从... 阅读全文>>
  •  2012/11/7 12:30:32

    怎样解脱耳鸣引起的烦恼

      如何解脱耳鸣引起的烦恼?严重的耳鸣往往使人情绪烦乱,十分苦恼。要解脱这种烦恼,除了去除引起耳鸣的原因之外,近年来医学界还创造很多新的疗法,归纳起来有以下几个方面。  (一)心理学治疗:因多数患者认为耳鸣是身患严重疾病的症状,所以十分优虑,甚至精神优郁。因此心理治疗十分重要。事... 阅读全文>>
  •  2012/11/6 16:33:17

    耳鸣患者患有糖尿病机率是三成

    越安静越无法休息,不开电视机无法入睡,54岁的张先生被耳鸣折磨的疲惫不堪,但到耳鼻喉科就诊发现病根竟是糖尿病。张先生是在一家国企工作,半年前听力逐渐变差。20天前,耳鸣症状越来越重,白天喧闹听不清... 阅读全文>>
  •  2012/11/5 13:16:16

    如何用陶行知思想指导聋儿的创造教育

           陶行知是中国教育史上第一位明确提出创造教育理论的教育家。创造教育是陶行知儿童教育思想的重要组成部分,也是精华所在。他在《创造的儿童教育》一文中指出:“教育不能创造什么,但他能启发解放儿童创造力,以从事于创造... 阅读全文>>
  •  2012/11/1 12:15:28

    怎样帮聋儿设计听觉训练课程?

      为聋儿设计适合的、有效的听觉训练课程,应考虑以下四个方面的原则:  1、听觉技能水平  为聋儿设计听觉训练计划时,应考虑儿童听觉技能的发展水平,不同技能水平的训练重点有所不同,一般将聋儿的听觉能力分为以下的四种水平:  听觉察知水平:听觉察知是感知声音有无的能力,是指当声音存... 阅读全文>>
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